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江蘇省義務教育勞動與技術課程綱要暨教材培訓活動

打印|關閉發布日期2018-05-24 17:00:30閱讀 2374 次

2018年5月16日至18日,由江蘇省中小學教學研究室主辦,南京市教學研究室承辦,江蘇鳳凰科學技術出版社、江蘇鳳凰教育出版社、南京市棲霞區教師發展中心、南京師范大學附屬中學仙林學校小學部和初中部協辦的“江蘇省義務教育勞動與技術課程綱要暨教材培訓”活動在南京師范大學附屬中學仙林學校小學部和初中部如期順利舉行。

5月16日下午,活動在南師附中仙林學校小學部拉開序幕,江蘇省教研室勞動與技術學科教研員丁婧博士、江蘇省教研室原技術學科教研員李生元老師、南京市教研室張宏副主任、江蘇鳳凰教育出版社單婷副主編、南京市棲霞區教育局吳向忠副局長、南京市棲霞區教師發展中心朱光成校長、南京師范大學附屬中學仙林學校小學部胡彧書記等出席了開幕式。來自江蘇省13個大市的勞動與技術教研員、一線教師共計300余人參加了本次活動。


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江蘇省教研室教研員丁婧博士主持了活動,并為大家解讀《江蘇省義務教育勞動與技術課程綱要(2017年修訂)》,強調了新課改中勞動與技術的學科地位,并從課程性質與基本理念、學科核心素養與課程目標、課程結構、課程內容、課程實施建議等五方面作了詳細闡述。王洪貴老師以“基于勞動與技術學科核心素養的教學研究”為題作了報告。南京市小學勞動與技術教研員王少峰老師和南京市棲霞區教師發展中心朱廣成校長分別作了主題為“以項目式教研,助力教師成長”“區域推進勞動與技術課程的策略與行動”的教研經驗介紹。


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5月17、18日,活動在南京師范大學附屬中學仙林學校小學部和初中部同時進行。

17日,在南京師范大學附屬中學仙林學校小學部,傅小芳教授立足于“立德樹人”“中國制造”“工匠精神”,以及傳統文化的弘揚,為大家介紹了勞動與技術的課程的定位和育人目標,專業解讀了如何落實綱要精神,修訂和完善新教材,如何提升教學理念,如何完善課程內容,如何再凝練學科特色,怎樣使教材的序列結構更科學等。傅小芳教授的講座增強了各位老師對課程教學的自信,也讓現場的各位老師更清晰的明確了課程所要達到的目標。


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與會教師觀摩了周敏老師展示的二年級上冊《陀螺》、陳莉老師展示的三年級上冊《剪紙團花》、張亮亮老師展示的四年級下冊《手提袋》以及季祥瑞老師展示的五年級下冊《掛鉤》等公開課。教學演示結束之后,四位老師又分別從教材解讀、教學設計等方面進行了說課展示。小學勞動與技術教材主編傅小芳教授、南京市教研員王少峰老師、連云港市教研員周海青老師、蘇州市教研員丁宇紅老師等幾位專家對四節課分別進行了現場點評。


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18日,各位老師就超輕黏土和紙藤花進行了現場實踐操作。整個活動在提升專業技能的同時又輕松有趣,深受廣大教師的喜愛。


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17日,在南京師范大學附屬中學仙林學校初中部,江蘇省勞動與技術特級教師王洪貴老師從教材的特色和創新、教材使用中的問題、教材使用的構想和建議三方面對教材作了系統的介紹。


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泰州二附中的湯薇老師、連云港東港中學的徐輝老師、南京師范大學附屬中學江寧分校的李玉老師、無錫市長安中學的曹敏雁老師分別從《木工》、《布藝》、《園藝》和《工藝制作》四本教材上選擇項目進行了課堂展示。

觀摩課結束后,四位老師分別對自己的課堂設計作了進一步的闡釋。南京市教研室副主任張宏老師、南京市通用技術教研員田武奎老師、江蘇省特級教師曹國盛老師和連云港市勞動與技術教研員江玉蘭老師分別對四位老師的課例進行了點評。在最后的互動交流環節,老師們積極發言,暢談了聽課的感受與收獲。


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18日,江蘇省勞動與技術特級教師曹國盛老師給大家作了“燕尾榫結構四角筆筒的制作”的理論和技能培訓,隨后,教師們分三個教室進行了實踐操作。該項目在體現工匠精神的同時,具有一定的難度,但老師們制作的熱情很高,三個半小時的培訓時間結束了,還意猶未盡,舍不得離去。


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三天的培訓是一場視覺和聽覺的盛宴,有理論指導、經驗交流、課堂觀摩、專家點評、現場互動、操作實踐,內容豐富。活動不僅為勞動與技術學科的教師提供了不同類型的課堂教學實例,還加深了教師對學科教材的理解,更對2017年修訂的新課程綱要的理念和思想以及學科核心素養有了進一步的理解和認識。相信此次教材培訓活動必能提高我省義務教育勞動與技術課程的教學和研究水平!

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